BiblosArchita

Il progetto, diretto dalla prof.ssa Lucia Faranda, si propone, attraverso la lettura e la conoscenza di alcuni romanzi di autori locali e delle loro realtà editoriali (self-publishing) di affrontare in chiave introspettivo-psicologica alcune fra le tematiche più vicine al mondo del disagio giovanile e delle difficoltà dell’adolescenza. Oltre alla parte dedicata alla produzione di testi scritti, inerenti ai temi trattati, verrà simulata la pubblicazione degli stessi su una piattaforma editoriale. Agli alunni verrà spiegato come è possibile diventare “editori di sè stessi”, con l’aiuto di una giovane scrittrice locale. Il tutto vuole essere un modo per sviluppare il piacere alla scrittura in sinergia con quello della lettura. Sono previsti incontri con l’autore-editore. Il corso è rivolto agli alunni delle classi del secondo biennio e ultimo anno in particolare del corso di Scienze Umane.