Progetto CURVATURA MIUR “Biologia con curvatura Biomedica” – Percorso di Potenziamento e Orientamento

Con Decreto Direttoriale prot. n. 1099 del 17 luglio 2019 del MIUR – Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione – Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la Valutazione del Sistema nazionale di istruzione – il Liceo Archita di Taranto è stato autorizzato all’attuazione del percorso di potenziamento-orientamento “Biologia con curvatura biomedica”.
Il progetto si basa sul Protocollo d’Intesa prot. 3095 del 21 marzo 2017 teso a “Promuovere la diffusione nei licei scientifici del percorso di potenziamento di Biologia con curvatura biomedica” tra Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e Federazione Nazionale degli Ordini dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri e finalizzato a estendere su scala nazionale, il modello sperimentale di potenziamento-orientamento: “Biologia con curvatura biomedica” ideato e sperimentato dal Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” di Reggio Calabria e dall’Ordine dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri della stessa Provincia.
Il percorso di potenziamento-orientamento ha durata triennale per un totale di 150 ore a partire dal terzo anno di liceo e si propone di favorire l’acquisizione di competenze in campo biologico, grazie anche all’adozione di pratiche didattiche attente alla dimensione laboratoriale, e di orientare le studentesse e gli studenti che nutrono un particolare interesse per la prosecuzione degli studi in ambito chimico-biologico e sanitario.
Il monte ore annuale sarà di 50 ore di cui 40 presso i laboratori del Liceo Archita, con la formula dell’impresa formativa simulata, e 10 ore presso le strutture sanitarie individuate dagli Ordini dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri Provinciali, in modalità di alternanza scuola-lavoro.
Le 40 ore da svolgere presso gli Istituti saranno suddivise in 20 ore tenute dai docenti di scienze e 20 ore tenute da esperti medici individuati dai relativi Ordini Provinciali dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri. Il materiale didattico sarà condiviso in itinere mediante piattaforma informatica gestita dal Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” di Reggio Calabria, scuola capofila di rete.
Il potenziamento è indirizzato agli studenti degli indirizzi classico e scientifico che manifesteranno interesse al progetto.