Sala registrazione
Lo studio di registrazione è situato in una grande aula isolata parzialmente da pannelli fonoassorbenti, un sistema di cablaggio XLR Canon per l’uso di microfoni a condensatore da studio ed un pianoforte a coda da concerto. Adiacente a quest’ambiente vi è la cabina di regia in fase di allestimento finale.

Laboratorio di Tecnologie Musicali
Il laboratorio di Tecnologie musicali consta di n° 20 postazioni informatico-musicali composte tutte da Personal Computer con processori di ultima generazione, sui quali sono installati i software di videoscrittura musicale Finale Makemusic e Sibelius Avid ed i programmi di produzione, editing e mastering del suono Cubase Steinberg e Adobe Audition. Ogni postazione è dotata di cuffia Sennheiser, scheda audio professionale 2 IN + 2 OUT mod. UR22 della Steinberg, e una master Keybord Alesis di 88 tasti semi pesati. Vi sono anche due postazioni destinate al docente di Tecnologie Musicali e all’assistente tecnico, collegate a videoproiettore LIM e a 2 coppie di monitor M-Audio.


Laboratorio Linguistico Multimediale
Il Laboratorio Linguistico Multimediale è dotato di 16 computer per postazioni biposto alunni, due postazioni docente, una LIM con proiettore digitale, impianto audio per ascolto ambientale ed in cuffia delle lezioni di lingua straniera.

Teatro Palketto Stage – Novembre 2016
Mercoledì 16 novembre le classi VA e VB del Liceo delle Scienze Umane, accompagnate dalle prof.sse Fabiano, Venneri e Laterza, si sono recate presso il cinema teatro Orfeo per assistere a una rappresentazione teatrale in lingua inglese ad opera del Palketto Stage, gruppo di attori inglesi che ormai da decenni propone alle scolaresche italiane classici messi in scena per poter avvicinare e maggiormente stimolare l’interesse dei ragazzi verso opere di autori inglesi e americani.
Gli alunni, opportunamente preparati, hanno dimostrato di seguire con interesse e sono sempre molto favorevoli ad attività che mettono alla prova le loro capacità di ascolto e comprensione della lingua inglese.