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Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza – Missione 4: Istruzione E Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.2: Scuola 4.0 – Azione 2 – Next generation labs – Laboratori per le professioni digitali del futuro CNP: M4C1I3.2-2022-962-P-22163 CUP: G54D22005020006

1 Giugno 2023

  • timbro_AVVISO PROGETTISTA PNRR LABS(1)-signed (2 MB)
  • ALLEGATO-1 PROGETTISTA PNRR LABS (35 kB)
  • ALLEGATO-2 PROGETTISTA PNRR LABS (24 kB)
  • ALLEGATO-3-DICHIARAZIONE INSUSSISTENZA PNRR LABS (694 kB)
Categorie Avvisi e Bandi, Didattica a.s. 2022/2023, Piano Scuola 4.0 - Azione 2 - Next generation labs - Laboratori per le professioni digitali del futuro, PNRR - Italia Domani, il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza
Seminario FLC CGIL e Proteo Fare Sapere – IL PERSONALE A TEMPO DETERMINATO – 5 giugno 2023
Progetto in essere del PNRR per gli anni scolastici 2022-2023 e 2023-2024. Articolo 1, comma 512, della legge 30 dicembre 2020, n. 178. Decreto del Ministro dell’istruzione 11 agosto 2022, n. 222, articolo 2 – “Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali” nell’ambito della linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” di cui alla Missione 4 – Componente 1 – del PNRR. CNP: M4C1I2.1-2022-941-P-8768 CUP: G54D22002890006
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Logo Archita«Quando un ragionamento matematico è stato trovato, controlla le fazioni politiche e aumenta concordia, quando c’è manca l’ingiustizia, e regna l’uguaglianza. Con ragionamento matematico noi lasciamo da parte le differenze l’un con l’altro nei nostri comportamenti. Attraverso essa i poveri prendono dai potenti, ed i ricchi danno ai bisognosi, entrambi hanno fiducia nella matematica per ottenere un’azione uguale»

 

Archita (Aρχύτας, 428 – 347 a.C.) filosofo, politico, stratego, musicista, matematico, scienziato, astronomo, uomo di stato e generale greco

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