L’autore scelto per la prova di questa edizione è Polibio.

La prova si svolgerà venerdì 5 aprile 2024 (dalle ore 9:00 alle ore 14:00) presso il Dipartimento Jonico in “Sistemi giuridici ed economici del Mediterraneo: società, ambiente, culture”, Via Duomo, 259 – Taranto; la cerimonia di premiazione si terrà sabato 6 aprile 2024 alle ore 9:00 presso la Sala Conferenze del Dipartimento Jonico-UniBA.

Durante la cerimonia di premiazione, dopo i saluti istituzionali e del Dirigente scolastico del Liceo Statale “Archita” di Taranto, prof. Francesco Urso, la prof.ssa Anna Tiziana Drago, docente di Lingua e Letteratura Greca, Didattica del greco presso l’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”, terrà una relazione dal titolo Cresci  figli, cresci porci: tradurre una lettera di Eliano (Ep.10).

I concorrenti di quest’anno provengono non solo dai Licei classici della Puglia ma anche della Lombardia.

La Commissione esaminatrice e valutatrice sarà composta dal presidente, prof. Pietro Totaro, docente di Lingua e Letteratura Greca presso l’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”, dalla prof.ssa Anna Tiziana Drago e dalla prof.ssa Francesca Poretti, presidente della delegazione AICC di Taranto, già docente di Latino e Greco presso il Liceo Statale “Archita” di Taranto.

Ai primi tre classificati sono destinati tre premi, il primo offerto dal Liceo Statale “Archita” di Taranto, il secondo dalla Banca di Credito Cooperativo di San Marzano di San Giuseppe, il terzo dalla Delegazione di Taranto “Adolfo F. Mele” dell’AICC.

L’evento è patrocinato dalla Regione Puglia,  dal Comune e dalla Provincia di Taranto.

Per il  Liceo Archita hanno gareggiato gli studenti Salvatore Dipersia della classe 5^AC, Isabella Massaro  e Edoardo Antonio Tombolini, entrambi della classe3^AS, accompagnati dalla professoressa Beatrice Bello.

Alla competizione hanno partecipato dodici scuole di tutto il territorio regionale. Gli alunni Dipersia e Tombolini si sono classificati tra i primi dieci migliori studenti.

Al termine della manifestazione è intervenuto il Magnifico Rettore, Prof.  Stefano Bronzini il quale si è complimentato con tutti gli studenti partecipanti e con i rispettivi docenti.

Complimenti, quindi a Salvatore, Edoardo Antonio e Isabella per il loro impegno e per gli ottimi risultati conseguiti e alle rispettive docenti Eugenia Rochira e Antonia Portulano per averli motivati e preparati in modo adeguato alla stimolante competizione.

Prof.ssa Tania Rago

Il Liceo Archita detiene, infatti, tra gli istituti di istruzione secondaria superiore del territorio nazionale, una tradizione e un primato quasi trentennale nella partecipazione alle sezioni concorsuali e ai lavori del Convegno che, patrocinato dal MIBACT, si occupa non solo di promuovere lo studio delle opere  di Luigi Pirandello, ma di realizzare percorsi specifici di approfondimento sui temi chiave in esse sviluppati, avvalendosi di un prestigioso parterre di relatori provenienti dal mondo accademico sia italiano che internazionale.

All’evento hanno partecipato circa 500 studenti provenienti da vari istituti di istruzione secondaria nazionale, impegnati non solo nei lavori del Convegno ma anche nelle relative sezioni concorsuali indicate nel bando annuale.
Nutrita e di spessore come sempre è stata anche quest’anno la struttura del Convegno, incentrato sul tema “Le novelle di Pirandello ‘raccolte’ 2”.

Il gruppo di lavoro del nostro Liceo, costituito dagli studenti Giulia De Giorgio, Giulia Dellisanti, Veronica Di Maglie, Daria Ferla, Francesco Greco, Giorgia Longo, Marco Parrilla, provenienti tutti dalla classe 5^ C classico, guidato in tutto il percorso progettuale ed elaborativo dalla docente referente prof.ssa Tiziana Dattuomo, ha partecipato con il cortometraggio “Pixel” alla relativa sezione di concorso, giungendo in finale. Nel lavoro, interamente autoprodotto, gli studenti hanno realizzato un’originale rivisitazione in chiave moderna della novella “Il lume dell’altra casa”, puntando ad evidenziare come l’uso dei social e degli strumenti di contatto virtuale spesso siano un mezzo valido per osservare ed insinuarsi nelle vite altrui cogliendo occasioni opportune alla concretizzazione di progetti personali che non si è in grado di costruire in una dimensione non schermata e prossemica.  

Alla realizzazione delle scene di ambiente inserite nel cortometraggio hanno contribuito anche gli altri studenti della classe; presente un cameo vocale del prof. Ciro Santopietro. 

Alla sezione concorsuale “Premio Tesina” ha invece partecipato la studentessa Veronica Di Maglie con l’elaborato “Il gigante senza volto”, nel quale l’allieva – già scrittrice di un romanzo ispirato alla vita e scomparsa della giornalista e conduttrice Nadia Toffa – ha realizzato un interessante parallelismo tra i temi dell’ultima opera teatrale pirandelliana e le problematiche ambientali che interessano la nostra città, dominata dal “gigante” siderurgico che, proprio come nel dramma dell’autore agrigentino, risucchia e distrugge le possibilità di salute e sviluppo alternativo di tutta la comunità.

Per quanto riguarda, invece, le attività svolte durante l’intensa quattro giorni di impegni convegnistici, la studentessa Ferla ha partecipato al laboratorio teatrale curato dall’attrice Claudia Donadoni, dal cui progetto è scaturita la perfomance realizzata nella serata finale; i restanti studenti hanno partecipato alla prova di concorso di “Scrittura creativa estemporanea”.    

Grande soddisfazione per la qualità del Convegno e per il risultato conseguito, che, oltre a rappresentare la terza esperienza del liceo nella realizzazione di cortometraggi a fini concorsuali, nel confronto costruttivo con i lavori prodotti dagli altri Licei italiani concorrenti, stimola il gruppo di progetto a lavorare in un’ottica di complessivo miglioramento. 

Prof.ssa Tiziana Dattuomo 

L’Ἀγὼν Ταραντῖνος dall’a.s. 2022-2023 si avvale del patrocinio della Consulta Universitaria del Greco (CUG).

Da quest’anno l’Agon ha ottenuto il prestigioso patrocinio della Consulta Universitaria del Greco (CUG).

Il Dirigente scolastico del Liceo Archita, prof. Francesco Urso, nel suo intervento ha ribadito l’importanza dell’Agon Tarantinos per la città di Taranto e il valore altamente formativo degli studi classici.

Prima della proclamazione dei vincitori, il prof. Pietro Totaro, docente di Lingua e Letteratura greca presso l’Università degli Studi Aldo Moro di Bari, nonché presidente della commissione esaminatrice e giudicatrice, ha tenuto una relazione su Euripide, Medea, vv.1078-1080: passione contro ragione? Come tradurre una difficile scelta. A seguire la prof.ssa Francesca Poretti, presidente della Delegazione di Taranto “Adolfo F. Mele” dell’AICC, ha illustrato la traduzione del brano oggetto della gara, brano tratto da Plutarco, Vita di Fabio Massimo.  

Si è passati, quindi, a decretare i vincitori dell’Agon: il 1° Premio di € 500,00, elargito dal Liceo Statale “Archita” di Taranto, è stato conferito all’alunna Sardone Ornella classe IV sez. C del Liceo Classico Statale “Cagnazzi” di Altamura (BA) ed è stato consegnato dal Dirigente scolastico prof. Francesco Urso;

il 2° Premio di € 300,00, elargito dalla Banca di Credito Cooperativo di San Marzano di San Giuseppe, è stato conferito all’alunno Pesare Marco classe IV sez. BC del Liceo classico “De Sanctis”-Liceo scientifico “Galilei” di Manduria (TA) ed è stato consegnato dal dott. Paolo Pro delegato dal Presidente della BCC;

il 3° Premio di € 200,00, elargito dalla Delegazione tarantina dell’AICC “Adolfo F. Mele”, è stato conferito all’alunna De Giorgio Claudia classe V sez. AC del Liceo “Ferraris”- L.C. “Q. Ennio” di Taranto ed è stato consegnato dal Presidente prof.ssa Francesca Poretti.

A tutti gli studenti che il giorno 31 marzo 2023 si sono cimentati nella traduzione e in un questionario di carattere storico-letterario e linguistico-stilistico sul brano proposto, (durata della prova 5 ore) è stato rilasciato un attestato di partecipazione.

Prof.ssa Tania Rago

L’Agon visto dagli studenti: sensazioni e riflessioni…

“Il greco è imparare ad imparare tutta la vita”

Questo l’incipit di benvenuto della premiazione della dodicesima edizione dell’ Ἀγὼν Ταραντῖνος/Certamen Tarentinum”, gara di traduzione dal greco, accreditata dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, la quale mira a promuovere le eccellenze tra gli studenti del penultimo e ultimo anno dei licei classici italiani.

La cerimonia di premiazione si è tenuta sabato 1 aprile 2023 presso il Dipartimento Jonico-Uniba.

L’incontro è stato aperto dalla Professoressa referente dell’ Ἀγὼν, Tania Rago, la quale, dopo aver rivolto un caloroso benvenuto ai presenti, ha dedicato un elogio ai protagonisti della giornata: il greco ed il liceo classico, capaci entrambi di far coltivare tutt’oggi dubbi e passioni, diventando, per chi riesce a seminare i suoi frutti di anni di studi, un marchio di distinzione ed appartenenza.

Il Dirigente Scolastico del Liceo “Archita”, il professor Francesco Urso, ha ricordato l’egregio professore Adolfo Federico  Mele, al quale è dedicato l’agone, studioso ed educatore di grande spessore. Il Dirigente Scolastico rivolgendosi in primis agli studenti, ha discusso di come oggi si senta sempre di più la necessità di ripristinare lo studio e la traduzione delle lingue classiche, poiché essa è il punto cardine da cui nasce il liceo classico e si diramano la letteratura, la lettura, l’interpretazione di quelle meraviglie del mondo antico che, per volere del Fato (rimanendo in tema classico) o per pura fortuna, sono giunte fino a noi.

Il greco d’improvviso ha preso forma, ha ricominciato a non esser più qualcosa di antico, o come si dice in gergo oggi “morto”. Il professor Totaro “ha portato in scena” un suo studio, incentrato su 3 versi, 1078-1080, tratti dalla “Medea” Euripide.

D’improvviso il tutto ha assunto un tono tragico, di passione, di struggimento, di inaspettata modernità: “Passione contro ragione… Come tradurre una scelta difficile”.

Medea, attraverso le parole del professore, diventa, a suo parere, il perfetto paziente per una seduta di psicoanalisi. Forse è stato proprio questo lo scenario che lo ha ispirato… Euripide dottore e aiutante di un illustre maestro che ha sezionato i meandri più remoti di una mente contorta, a tratti maligna e crudele, barbara, ma pur sempre madre e donna.

3 versi che rappresentano il clou, il “grande monologo”, la ῥῆσις o come si dice in musica, la sezione aurea dell’intera opera.

Perché concentrarsi proprio su questi versi…

La “Medea” è il transito, il ponte tra scuola e università, uno dei classici più tradotti e più letti per la sua storia di ricezione; è spunto di riflessioni e pensieri contrastanti, critiche testuali, diverse interpretazioni semantiche e sintattiche; è dibattito di autenticità; è tormentato dal πάθος, da una galassia di parole che nascondono in sé tutto il sublime che si cela dietro il dualismo corpo anima.

Cos’è θυμός… Cos’è τολμήσω… È sopportazione, è audacia, è ira che supera la razionalità.

 Medea sa quali mali sta per compiere, riuscirà a tollerare quello che le aspetta? Cosa le succederà?

Il mistero è fascino. Il greco è affascinante. Il greco è mistero.

“Accendete le passioni”. Ecco l’esortazione conclusiva del professore.

È impossibile non bruciare dalla curiositas.

Prima della proclamazione dei vincitori la Professoressa Poretti ha commentato e tradotto il brano oggetto di gara, intriso della storia della nostra Τάρας.

Siamo il Caronte della nostra anima, traghettiamo ψυχή verso un mondo di scoperta. Non rimaniamo sulla sponda di tutti, della massa. Conosciamo noi stessi. Siamo spiriti critici.

Il greco è elisir di immortalità.

Victoria Mele, 4AC